教育改革俨然已成为了专家们的表演秀、越改越乱、越改家长越累！

教育改革口号喊了N多年，牛皮吼得震天响！竟然没有找到明确的改革方向，明确的改革思路，完全就是乱弹琴，瞎搞！

这么多年天天在喊教育改革，要减负！改来改去折腾的结果就是：越改学生的压力越大，越改家长越累，感觉越改也越乱......

深以为然：今天的教育改革俨然已经成为了专家们的表演秀，抛头露面的好机会，竟然搞出了文言文加物理化混的千古奇谈，这到底是为难学生，还是在为难家长呢？

个人见解：要改革，首先就要明确学生各个学习阶段的目的和意义实在，要学以致用，拒绝作秀化和形式化！

学前阶段：这是一个培养孩子兴趣好学的阶段，应该以教育孩子的良好习惯为主，培养孩子德智体美方面优良的一面，引导孩子规范的言行和可为可不为的习惯，教导其尊老爱幼，孝敬父母的优良传统；

小学阶段：以培养学生勤奋好学，积极向上的好习惯为首要任务，重点学习基础的文化知识，课程设计应该以既能学到基础认知，也能提高学习兴趣，辅以一些做人的文明礼貌和道德修养以及平易近人的好作风！

初中阶段：以加强学生基础知识的深度学习，再增加一些实用的应用学习为主；培养孩子的兴趣爱好，适当增加一些爱好方面的课外培训，课外活动，在陶冶情操的基础上提高其社会适应能力，让孩子多学习一些正能量的东西，教导其做事的责任和态度；

高中阶段：基础知识学习基本完成，就应该偏重于专业方向，兴趣爱好专才人员方向培养！在以素质教育为主的同时，加强传统爱国教育，知书礼义的教导，养成吃苦耐劳，勤奋好学的习惯，考一个心仪的大学，学一门自己喜欢的专业！

大学阶段：木已成舟，人已定形！知识学术，兴趣爱好，思维道德已经难以改变，就应该教导其把专业学精学透并且有所突破，尽可能的为国家做贡献，为社会的科学发展添砖加瓦，成为国家的栋梁，一心一意的为人民服务，这才是教育改革应该有的方向和成果！

本文作者：毒眼看本质，认同就请点点关注！