人工智能,人类给自己制造的“糖衣炮弹”

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育邻梦#人工智能能否取代人类的工作?##人工智能是人类之福还是人类之祸#人工智能,人类给自己制造的“糖衣炮弹”,人工智能本质上就是将人类智力成果附带动力机械化,人工智能只利好资本家和被资本家包养的专家。不 ...

人工智能,人类给自己制造的“糖衣炮弹”

育邻梦

#人工智能能否取代人类的工作?##人工智能是人类之福还是人类之祸#

人工智能,人类给自己制造的“糖衣炮弹”,人工智能本质上就是将人类智力成果附带动力机械化,人工智能只利好资本家和被资本家包养的专家。不难想象,绝大多数只有普通智力的劳动者与比自己智力高的大规模附带动力机械工具竞争生存机会的结果如何。

《道德经》:“天地不仁,以万物为刍(chú)狗。生命,被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态。植物从自然物质中吸纳可溶于水的微矿物质结合光合作用生产生命养料、动物直接或间接以植物为食、微生物寄宿在植物或动物体内......所有生命都必须以被动适应+主动索取的方式适应自然生存环境。

人类,自然生命物质体系中综合智商最高、长大发育最慢、长大可塑性最强的社群性胎生哺乳动物,也是自然生命体系中唯一按照自主生存意愿、通过主动劳动创造生活消费物资的动物族。那么,为什么说人工智能是人类给自己制造的“糖衣炮弹”呢?

水是生命之源,土地是财富之母,植物是动物食料之本,劳动是人类社会财富之父。植物,主动吸纳才能获得维持生长的水分+微矿物+阳光能量、植食动物,主动寻觅才能找到可供填饱自己的食物+主动逃避才能尽可能存活更长时间、肉食动物,主动出击才能捕获猎物......作为杂食性群居生命,主动劳作是现代人类获得一切生活物资的唯一正确途径。因此,如果有人告诉你“天上将掉馅饼”,那一定是诱人的骗局。


人工智能,人类给自己制造的“糖衣炮弹”

人工智能生产线能养活多少人?

天下没有免费的午餐一分耕耘,一分收获一方水土,养育一方人......自然资源为公—>先占先得+能者多劳+多劳多得+相对等价值交换,劳动者、劳动对象、劳动工具是决定人类主动劳动创造能力的核心三要素。因此,自人类开始依托农耕维持定居生活以来,总结经验提高主动劳作能力、精挑细选主动劳作兑现、革新主动劳作辅助工具事实上成了拉动人类社会不断向前发展的“三驾马车”。

木棍+石器不能辅助人类实现定居生活、陶器+铜器辅助人类从游猎散居向定居生活过渡、铁器+畜力辅助人类实现大规模生活定居、附带动力机械工具为人类小范围高密度聚集生活提供了可能......回望人类社群文明进化历程,生产劳动&生活辅助工具被革新总能滋养更大规模的人口总量。因为,木棍+石器—>陶器+铜器—>铁器+畜力的革新历程拓展了人类开发利用自然物质资源的广度、为人类定居提供了坚实的物质补给基础、为人类创造了大量的主动劳作机会,特别是附带动力机械工具将人类主动劳作范围从地球表面拓展到了太空+深海+地表之下

能为你遮风挡雨,同样也能挡住你需要的阳光过犹不及,做事过分就好与做得不够一样,皆不妥当。智慧农业、智慧养殖、智慧工厂、智慧物流、智慧仓储、智慧交通、智慧客服、智慧家政、智慧餐厨......悄无声息间,附带动力人工智能机械工具已经替代了许多原本只有人类能够从事的主动劳动创造。然而,资本家请专家们设想的智能&幸福生活并未如约而至,附带动力智能机械工具率先创造了大量失业人口颠覆了人多力量大&勤劳致富

糖衣炮弹,本意为用糖衣裹着的炮弹,比喻经过巧妙伪装使人乐于接受的进攻性手段。先富带后富,依靠政策扶持&资源配给先富起来的人成了海外同胞、团购省钱,现在发现团购平台通吃买家&卖家、附带动力智能机械能减轻人类主动劳作强度,合着被附带动力智能机械工具挤掉的工人失去了原有的生活来源+人不得不与附带动力智能机械竞争工作机会......资本家&专家口中宣传的人工智能和一线劳动者感知到的人工智能完全不在同一个纬度。因为,资本家需要利用人工智能为自己的财富帝国加码、专家需要吹捧新事物抬高自己的学识前瞻性、一线劳动者则不得不与人工智能比拼劳动能力&成效。

江山就是人民,人民就是江山。人是人类社会的核心,人类一切主动劳作行为都建立在满足自身生存需求的基础上,人类一切主动劳动创造成果只有被人使用才能体现其综合社会价值。因此,倘若附带动力智能机械完全代替人工,那所有劳动者就得失业—>失业就面临生活困境—>生活窘困就没法婚育—>婚育困局必然诱发人口代际轮替危局—>人口轮替危局挡不住市场经济萎缩—>市场经济萎缩必然耗损综合国力。所以说,人工智能是人类给自己制造的“糖衣炮弹”人类社会持续繁荣发展的忧患,以缩减工作机会为目标的技术创新。


人工智能,人类给自己制造的“糖衣炮弹”

育邻人的使命:成为孩子长大路上的陪练和顾问。

育邻人愿景:让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的长大如同百年大树,需要经历风雨、需要来自家庭的无私陪伴、需要来自学校和社会的谆谆教导。育邻人:探索以邻里友善带动社会和谐、推进社会德育教化、促进每个人健康愉快长大,以期与家长一起“量身定制”孩子的长大计划、建成社区邻里相帮的教育服务生态圈。


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2024-5-7 17:54

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