主题教育当守“正”而创“新”

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当前，第二批主题教育已全新“上线”，党员干部要充分发扬“知来者之可追”的革新精神，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，认真汲取第一批主题教育的好经验、好做法，以“纯正”“清正”“公 ...

当前，第二批主题教育已全新“上线”，党员干部要充分发扬“知来者之可追”的革新精神，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，认真汲取第一批主题教育的好经验、好做法，以“纯正”“清正”“公正”之风开创主题教育“新局面”。

要守好“铁杵磨成针”的深学“纯正之风”，筑牢思想之“基”，开创学思深悟“新高地”。知是行之始，行是知之成。如何确保主题教育能学有所成、学有所获，“学思想”是首要任务，只有用思想教育、理论武装“打头阵”，方能达到统一思想、统一意志、统一行动的效果。要始终坚持深入学习，坚持读原著学原文悟原理，全面系统掌握其中的科学体系、核心要义和实践要求，真正把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。要紧扣岗位职责针对性的“加餐”“充电”，遵循“干什么学什么”“缺什么补什么”的原则，开出“任务单”、排出“课程表”，切实做到用党的创新理论指导实践、推动工作。

要守好“奋楫勇当前”的实干“清正之风”，弘扬奋进之“力”，开创知行合一“新格局”。“善谋者行远，实干者乃成”，持续在“实”上做文章，是保障主题教育行之有效的关键一环。广大党员干部作为此次主题教育的“主力军”，要牢牢把握“重实践、建新功”的总要求和“实干担当促进发展”的具体目标，跳脱出“读课文”“念稿子”“背概念”“答卷子”的表面功夫，在深化、内化、转化上聚力用劲。要充分利用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，以不等不靠、先行一步的执行力拿起“显微镜”“放大镜”把其中“省时省力”的方法收集好，“锦囊妙计”提前准备好。要拿出“踏石留印，抓铁有痕”的态度和“咬定青山，时刻不松”的决心，坚持在基层一线“望闻问切”，聚焦堵点问题“解剖麻雀”，铲除陈旧顽疾“刮骨疗伤”，凝心聚力把新的一棒接好，把新的一程跑好。

要守好“枝叶总关情”的民生“公正之风”，涵养为民之“心”，开创凝心聚力“新篇章”。“天地之大，黎元为本”，无论是理论学习还是检视整改，最终都是以让人民群众切实感受到解决问题的实际成效为根本目的。广大党员干部应牢固树立“为民造福”的政绩观，把主题教育学习成效转化为“民之所盼，我必行之”的干事执着和责任担当。切实做到群众需求在哪里，工作就开展到哪里，聚焦就业、教育、医疗、托育、住房、养老等重点民生领域的“操心事”“揪心事”“烦心事”，多在“大街小巷”转一转，在“田间地头”走一走，在“农家炕头”坐一坐，俯下身来、弯下腰来、沉下心来，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断巩固拓展主题教育实践成果。（曾江）